.png)
5 hours ago
2
Jakarta -
Anak perlu mempersiapkan diri untuk menghadapi penilaian tengah semester (PTS) di sekolah, Bunda. Salah satu mata pelajaran yang diujikan adalah Seni Budaya dan Prakarya (SBdP).
SBdP sendiri merupakan mata pelajaran yang mempelajari seni budaya serta keterampilan. Berbagai materi yang diajarkan pada mata pelajaran ini meliputi seni rupa, seni musik, seni tari, seni drama, kerajinan tangan, hingga keterampilan menggambar dan mewarnai.
Pada pelajaran SBdP kelas 3 SD semester 2, Si Kecil akan mempelajari tentang unsur-unsur musik pada lagu. Mereka juga diharapkan mampu mengidentifikasi tempo irama mulai dari lambat hingga cepat.
Tidak hanya itu, anak juga akan belajar tentang berbagai gerakan tari. Mereka pun diminta untuk memahami tentang dinamika gerakan tari meliputi cepat lambat, kuat lemah, tinggi rendah, serta lebar sempit.
Pada mata pelajaran ini, anak juga akan mempelajari tentang karya seni, Bunda. Mereka akan belajar cara membuat kincir angin serta kipas dari karton.
Contoh soal PTS SBdP kelas 3 SD semester 2
Ada beberapa contoh soal PTS SBdp kelas 3 semester 2 yang bisa dijadikan sebagai bahan pembelajaran. Dikutip dari buku Mandiri Belajar Tematik SD/MI Kelas 3 Semester 2 karya Uly Amalia, berikut ini deretannya:
1. Serangkaian gerakan indah yang dilakukan oleh anggota tubuh dan bisa dilakukan dengan tenaga kuat dan lemah adalah...
a. Gerakan tari
b. Gerakan senam
c. Gerakan memanah
d. Gerakan renang
Jawaban: A.
2. Di bawah ini yang merupakan lagu ciptaan Ibu Sud adalah..
a. Kecil-Kecil Cabe Rawit
b. Burung Kutilang
c. Bolo Bolo
d. Indonesia Raya
Jawaban: B.
3. Lanjutkan lirik di bawah ini!
Mengangguk-angguk, sambil berseru...
a. Tralala lala lalalala
b. Dududu dudu dududud
c. Trilili lili lilili
d. Dubidu dubi dubidubi
Jawaban: C.
4. Gerakan kepala seperti apa yang cocok dengan bait pertama lagu Burung Kutilang?
a. Kepala miring ke kiri satu kali, kembali ke tengah. Kepala miring ke kanan satu kali, kembali ke tengah. Gerakan diulang secara bergantian sebanyak delapan hitungan dengan lambat.
b. Kepala tegak menghadap depan, tangan diletakkan di pinggang dan kaki direntangkan selebar bahu.
c. Kepala mengangguk sebanyak empat hitungan dengan cepat.
d. Kepala diangguk-anggukkan dengan cepat.
Jawaban: A.
5. Sikap awal gerakan kepala meniru burung kutilang adalah...
a. Kepala miring ke saming kiri
b. Kepala menunduk
c. Kepala miring ke samping kanan
d. Kepala tegak menghadap depan
Jawaban: D.
6. Gerakan yang sesuai dengan baik ketiga lagu Burung Kutilang adalah...
a. Kepala mengangguk-angguk dengan cepat
b. Kepala miring ke kiri lalu kembali ke tengah
c. Kepala menoleh ke kiri, ke tengah, dan ke kanan secara bergantian
d. Kepala miring ke kanan lalu kembali ke tengah
Jawaban: C.
7. Posisi tangan saat menari meniru burung kutilang adalah diletakkan di...
a. Kepala
b. Pinggang
c. Bahu
d. Wajah
Jawaban: B.
8. Gerakan kepala menoleh ke kiri, ke tengah, lalu ke kanan sambil menyanyi lagu Burung Kutilang dilakukan dengan cara..
a. Lambat
b. Cepat
c. Lemah kuat
d. Kuat
Jawaban: A.
9. Dinamika gerakan tari meliputi..
a. Cepat lemah
b. Lambat kuat
c. Cepat lambat
d. Lebar kecil
Jawaban: C.
10. Gerak lemah kaki dilakukan dengan...
a. Bersemangat
b. Lemas
c. Tenaga atau energi yang kecil
d. Kuat
Jawaban: C.
11. Gerakan kuat kaki dilakukan dengan cara...
a. Bersemangat
b. Lemas
c. Tenaga atau energi yang kecil
d. Tenaga atau energi yang besar
Jawaban: D.
12. Lagu Oh Ina Ni Keke merupakan lagu dengan tempo..
a. Lambat
b. Sedang
C. Cepat
d. Lambat dan cepat
Jawaban: A.
13. Ketika menari diiringi lagu Oh Ina Ni Keke, posisi awal tangan pada gerakan pertama adalah..
a. Lurus di samping badan
b. Besedekap
c. Terentang ke depan
d. Bertolak di pinggang
Jawaban: D.
14. Pada gerakan kedua tarian lagu Oh Ina Ni Keke, ketika kaki kanan dibuka ke samping kanan, maka badan...
a. Condong ke depan
b. Condong ke kanan
c. Condong ke belakang
d. Condong ke kiri
Jawaban: B.
15. Ketika berada di gerakan ketiga tarian lagu Oh Ina Ni Keke, posisi kaki harusnya...
a. Menyilang
b. Berganti arah
c. Kaki kanan digerakkan ke samping kanan sambil lutut ditekuk
d. Kaki kiri merapa sampil menekuk lutut
Jawaban: C.
16. Ketika melakukan gerakan tari, besar kecilnya energi yang dikeluarkan bergantung pada..
a. Kuat lemahnya suatu gerakan
b. Tempo musik
c. Gerakan kaki
d. Lirik lagu
Jawaban: A.
17. Pada lagu Rasa Sayange gerakan kaki dapat dilakukan dengan kuat karena lagu tersebut bertempo...
a. Cepat
b. Kuat
c. Lambat
d. Lemah
Jawaban: A.
18. Di bawah ini merupakan unsur rupa dalam karya dekoratif, kecuali..
a. Titik
b. Garis
c. Warna
d. Lengkung
Jawaban: D.
20. Yang dimaksud dengan garis adalah...
a. Benda berbentu persegi
b. Goresan memajang yang mempunyai arah tertentu
c. Unsur yang bisa membuat karya dekorasi lebih indah
d. Bahan dan alat sederhana untuk membuat karya
Jawaban: B.
21. Yang dimaksud dengan warna adalah...
a. Benda berbentu persegi
b. Goresan memajang yang mempunyai arah tertentu
c. Unsur yang bisa membuat karya dekorasi lebih indah
d. Bahan dan alat sederhana untuk membuat karya
Jawaban: C.
22. Apa yang dibutuhkan unuk membuat suatu kerajinan?
a. Penggaris
b. Pensil
c. Alat dan bahan
d. Kertas
Jawaban: C.
23. Apa yang dimaksud dengan bahan?
a. Barang yang akan dibuat menjadi suatu benda tertentu
b. Benda yang dipakai untuk mengerjakan sesuatu
c. Benda yang bisa membuat karya lebih indah
d. Goresan memanjang yang memiliki arah
Jawaban: A.
24. Kincir air berbentuk seperti roda. Alat bantu yang bisa digunakan untuk menggambar kincir air agar rapi adalah..
a. Penggaris
b. Jangka
c. Spidol
d. Pensil warna
Jawaban: B.
25. Apa saja bahan yang dibutuhkan untuk membuat kincir angin?
a. Kertas origami, karton, dan sedotan
b. Gunting, lem, dan pensil
c. Penggaris, lem, dan kertas warna
d. Sedotan, lem, dan gunting
Jawaban: A.
26. Apa guna sedotan dalam kerajinan kincir angin?
a. Untuk baling-baling
b. Untuk hiasan
c. Sebagai batang kincir angin
d. Sebagai penutup ujung paku
Jawaban: C.
27. Apa saja alat yang diperlukan untuk membuat kipas dari karton?
a. Karton, stik es krim, bambu
b. Gunting, lem, dan pembolong kertas
c. Tali, guting, dan stik es krim
d. Pembolong kertas, tali, dan stik es krim
Jawaban: B.
28. Bagian mana yang harus dibolongi untuk membuat kipas dari karton?
a. Pinggiran kedua karton pada bagian kiri dan kanan
b. Pegangan kipas
c. Cetakan kipas
d. Tali rafia
Jawaban: A.
29. Apa tahap selanjutnya setelah menempelkan pegangan kipas pada salah satu permukaan karton?
a. Lipat-lipat karton selebar pegangan
b. Buat cetakan dua buah
c. Lubangi pinggiran karton
d. Jahit karton
Jawaban: A.
30. Apa tahap terakhir dalam pembuatan kipas karton?
a. Tempelkan pegangan kipas pada salah satu permukaan karton
b. Buat cetakan kipas sebanyak dua buah
c. Tempelkan satu karton lainnya dengan cara dijahit dengan tali rafia
d. Lubangi pinggiran karton
Jawaban: C.
Nah, itu tadi beberapa contoh soal SBdP kelas 3 semester 2 yang bisa dijadikan sebagai bahan pembelajaran. Selamat menemani Si Kecil belajar di rumah ya, Bunda.
Bagi Bunda yang mau sharing soal parenting dan bisa dapat banyak giveaway, yuk join komunitas HaiBunda Squad. Daftar klik di SINI. Gratis!
(mua/fir)
