25 Contoh Soal Garis Bilangan untuk Pelajaran Matematika SD

Jakarta -

Garis bilangan menjadi salah satu materi dalam pelajaran matematika jenjang SD, terutama mulai kelas 3 hingga kelas 6. Seperti apa saja contoh soal garis bilangan untuk pelajaran matematika SD?

Perlu diketahui bahwa pemahaman mengenai garis bilangan akan memberikan pondasi dasar yang kuat untuk kemampuan berhitung Si Kecil.

Dengan menggunakan garis bilangan, anak lebih mudah untuk memahami konsep bilangan negatif dan positif, perbandingan antar bilangan, dan operasi matematika dasar lainnya. 

Apa itu garis bilangan dalam matematika?

Garis bilangan adalah garis lurus yang terdiri dari titik-titik yang menunjukkan suatu bilangan dengan nilai semakin kecil ke kiri dan semakin besar ke kanan.

Jadi, bilangan -9 (dibaca sebagai negatif 9) nilainya lebih kecil daripada -8, -7, -6, dan seterusnya. Lawan dari bilangan positif itu sendiri adalah bilangan negatif.

Contoh:
-a adalah lawan dari bilangan +a
+a adalah lawan dari bilangan -a

Penggunaan garis bilangan dalam kehidupan sehari-hari

Dikutip dari buku Pintar Matematika Dasar untuk SD oleh Riswandi, garis bilangan dapat digunakan untuk membantu operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat.

Salah satu contoh lain penggunaan garis bilangan dalam kehidupan sehari-hari yakni untuk pengukuran suhu dengan termometer. 

Seperti diketahui, termometer menggunakan garis bilangan untuk menunjukkan suhu (suhu positif untuk di atas 0 dan negatif untuk di bawah 0). 

25 Contoh soal garis bilangan untuk materi pelajaran matematika SD

Untuk dapat mempermudah proses belajar bersama anak, berikut ulasan tentang contoh soal garis bilangan untuk materi matematika SD:

1. Ketika sedang latihan baris-berbaris, Andi diminta baju 6 langkah ke depan. Setelah itu, Andi disuruh mundur 13 langkah ke belakang. Jika diukur dari posisi awal, bagaimana posisi terakhir Andi?

Jawaban:

0 + 6 + (-13)
= 6 - 13
= -7

Jadi, posisi akhir Andi berada 7 langkah di belakang posisi awal. 

2. Hitunglah hasil akhir dari -6 + 4!

Jawaban:

-6 + 4
= -2

Jadi, hasil akhir dari -6 + 4 adalah -2.

3. Hitunglah hasil akhir dari -36 - (-40)!

Jawaban:

-36 - (-40)
= -36 + 40
= 4

Jadi, hasil akhir dari -36 - (-40) adalah 4.

4. Hitunglah hasil akhir dari 6 x (-32)!

Jawaban:

6 x (-32)
= -(6 x 32)
= -192

Jadi, hasil akhir dari 6 x (-32) adalah -192.

5. Hitunglah hasil akhir dari -4 x (2 + (-12))!

Jawaban:

-4 x (2 + (-12))
= -4 x (-10)
= 40

Jadi, hasil akhir dari -4 x (2 + (-12)) adalah 40.

6. Hitunglah hasil akhir dari 36 : 4 + 9!

Jawaban:

36 : 4 + 9
= 9 - (-9)
= 9 + 9
= 18

Jadi, hasil akhir dari 36 : 4 + 9 adalah 18.

7. Pada kulkas ada bagian pendingin dan bagian pembeku. Suhu udara pada bagian pendingin 12°c. Sedangkan pada bagian pembeku -6°c. Selisih suhu antara kedua bagian tersebut adalah...

Jawaban:

12 - (-6)
= 12 + 6
= 18

Jadi, hasil akhir dari 12 - (-6) adalah 18.

8. Lambang bilangan yang tepat untuk perbandingan -19 ... -21. 

Jawaban:

Semakin ke kiri, nilai bilangan semakin kecil. Jadi, -21 lebih kecil dibandingkan dengan -19 atau -19 > -21. 

9. Bilangan yang letaknya 4 satuan di sebelah kanan -1 adalah...

Jawaban:

-1 + 4
= 3

Jadi, hasil akhir dari -1 + 4 adalah 3.

10. Perhatikan beberapa bilangan berikut. 
2, -2, 0, -4, 4, -6, 6
Urutan bilangan di atas dari yang terkecil ke terbesar adalah...

Jawaban:

Semakin ke kiri, nilai bilangan semakin kecil. Maka dari itu, untuk menentukan bilangan dari yang terkecil ke terbesar perlu disusun terlebih dahulu.

2, -2, 0, -4, 4, -6, 6 jika disusun menjadi -6, -4, -2, 0, 2, 4, 6.

11. Hitunglah hasil akhir dari n x 8 + 7 = 103!

Jawaban:

(n x 8) + 7 = 103
(n x 8) +7 - 7 = 103 - 7
(n x 8) = 96
(n x 8) : 8 = 96 : 8
n = 12

Jadi, hasil akhir dari n x 8 + 7 = 103 adalah n = 12.

12. Hitunglah hasil akhir dari 1753 + n = 153 x 65!

Jawaban:

1753 + n = 153 x 65
= 1753 + n = 9945
= 1753 + n - 1753 = 9945 - 1753
n = 8182

Jadi, hasil akhir dari 1753 + n = 153 x 65 adalah n = 8182.

13. Hitunglah hasil akhir dari 55 x (17 + 38) = (6 + 5) x n!

Jawaban:

55 x (17 + 38) = (6 + 5) x n
= 55 x (55) = (11 x n)
= 3025 = 11 x n
= 3025 : 11 = 11 x n : 11
n = 275

Jadi, hasil akhir dari 55 x (17 + 38) = (6 + 5) x n adalah n = 275.

14. Rudi masuk ke lift dari lantai 8. Ia naik lift ke atas sampai 10 lantai, lalu turun 15 lantai dan keluar dari lift. Berdasarkan pernyataan tersebut, Rudi keluar dari lift di lantai...

Jawaban:

8 + 10 + (-15)
= 18 - 15
= 3

Jadi, Rudi keluar dari lift di lantai 3.

15. Hitunglah hasil akhir dari -16 - (-24) + 28!

Jawaban:

-16 - (-24) + 28
= -16 + 24 + 28
= 8 + 28
= 36

Jadi, hasil akhir dari -16 - (-24) + 28 adalah 36.

16. Urutan bilangan yang tepat dari terbesar ke terkecil dari -15,-12,-37,18,29,45 adalah...

Jawaban: 

Semakin ke kiri, nilai bilangan semakin kecil. Maka dari itu, untuk menentukan bilangan dari yang terbesar ke terkecil maka perlu disusun terlebih dahulu.

-15, -12, -37, 18, 29, 45 jika disusun menjadi 45, 29, 18, -12, -15, -37.

17. Tanda anak panah menunjuk ke kiri pada garis bilangan menunjuk pada bilangan...

Jawaban:
Bilangan negatif. 

18. Hitunglah hasil akhir dari 26 + (-17)!

Jawaban: 

26 + (-17)
= 26 - 17
= 9

Jadi, hasil akhir dari 26 + (-17) adalah 9. 

19. Bilangan yang letaknya 5 satuan di sebelah kanan -2 adalah...

Jawaban:

-2 + 5
= 3

Jadi, hasil akhir nama bilangan yang letaknya 5 satuan di sebelah kanan -2 adalah 3.

20. Berapakah 8 langkah satuan ke kiri dari titik 5 pada garis bilangan?

Jawaban:

5 + (-8)
= -3

Jadi, 8 langkah satuan ke kiri dari titik 5 pada garis bilangan adalah -3.

21. Berapakah hasil akhir dari -53 + 35 - 3?

Jawaban:

-53 + 35 - 3
= -56 + 35
= -21

Jadi, hasil akhir dari -53 + 35 - 3 adalah -21.

22. Berapakah hasil akhir dari 98 - 13 + 10?

Jawaban:

98 - 13 + 10?
= 85 + 10
= 95

Jadi, hasil akhir dari 98 - 13 + 10 adalah 95.

23. Berapakah hasil akhir dari 250 - (4 + 8) x 10?

Jawaban:

250 - (4 + 8) x 10
= 250 - 12 x 10
= 250 - 120
= 130

Jadi, hasil akhir dari 250 - (4 + 8) x 10 adalah 130.

24. Berapakah hasil akhir dari -72 : (-8)?

Jawaban:

Pembagian bilangan bertanda sama menghasilkan bilangan positif, sehingga:
-72 : (-8)
= 9

Jadi, hasil akhir dari -72 : (-8) adalah 9.

25. Berapa hasil akhir dari -140 : 70?

Jawaban: 

Pembagian bilangan berbeda tanda menghasilkan bilangan negatif, sehingga:

-140 : 70
= -2

Jadi, hasil akhir dari -140 : 70 adalah -2.

Demikian ulasan tentang contoh-contoh soal garis bilangan untuk pelajaran matematika SD, serta penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari. Semoga bermanfaat digunakan untuk belajar bersama Si Kecil ya, Bunda.

Bagi Bunda yang mau sharing soal parenting dan bisa dapat banyak giveaway, yuk join komunitas HaiBunda Squad. Daftar klik di SINI. Gratis!

(fir/fir)